課桌椅廠家在推進(jìn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的過程中，必須關(guān)注“雙戰(zhàn)略體系”的協(xié)同互動，戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的過程，是課桌椅廠家的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略體系、行為戰(zhàn)略體系共同按照戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)營理念、核心價(jià)值觀的要求協(xié)同改變、協(xié)同重組的過程。
    課桌椅廠家從轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略的制度流程的角度，要保證業(yè)務(wù)戰(zhàn)略體系按照企業(yè)的轉(zhuǎn)型目標(biāo)、戰(zhàn)略理念、核心優(yōu)勢、核心價(jià)值觀要求重新建立，更要保證企業(yè)的市場定位、業(yè)務(wù)模式、關(guān)鍵成功要素與各級員工的行為目標(biāo)、行為能力、行為激勵(lì)和行為環(huán)境有效協(xié)同，課桌椅廠家這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)將業(yè)務(wù)要求落實(shí)為員工有效行為的目的。文章來源課桌椅http://www.yahongsujiao.com/。

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